首页  科学研究  研究方向
 
研究方向

一、运动健康促进研究

1. 本研究方向的研究内容和建设目标

研究内容:

(1)运动在能量代谢中的关键作用研究。该研究方向依托国家自然科学基金项目“运动和饮食干预大鼠FTO基因表达在预防成年肥胖中的作用研究”,开展运动对机体调控的关键作用。

(2)新疆多民族女性对社会性体格焦虑的应对及认知干预研究。该研究内容依托教育规划课题开展研究,主要对新疆多民族社会体格心理开展成因研究,并提出干预方案。

(3)运动与慢性疲劳研究。该研究方向联合上海体育学院专家,在运动与应激、运动ERP特征和运动与慢性疲劳等方面进行研究。


建设目标:

运动人体科学实验室作为运动人体科学专业的研究平台,将在校重点实验室专项资金的投入和政策引导下,努力建成设施齐备、运行和管理机制规范的特色优势学科实验室,建成自治区较高水平的科技创新平台,为提升运动人体科学专业教师的科学研究水平,促进自治区各族人民健康水平不断提高。

2. 三年建设计划(分年度填写)

2012年度:

(1)完成网站设计和建设任务。

(2)完成仪器招标和采购工作。

(3)完成4期简报的编制工作。

(4)发表核心文章2篇,普通文章5篇。

(5)组织申报国家级、省部级课题7项,立项课题1项。

(6)完成实验室招标课题的选题和招标任务。

(7)培养硕士研究生3名,选派2名教师去内地高校进修学习。

2013年度:

(1)继续完善网站内容和简报的编制工作。

(2)完成招标仪器的验收和调试工作。

(3)发表核心文章2篇,SCI文章1篇,普通文章4篇。

(4)组织申报国家级、省部级课题8项,立项课题1项。

(5)聘请国内知名专家来学校讲学。

(6)培养硕士研究生3名,选派2名教师去内地高校进修学习。

2014年度:

(1)继续完善网站内容和简报的编制工作。

(2)发表核心文章2篇,SCI文章1篇,普通文章3篇。

(3)组织申报国家级、省部级课题8项,立项课题1项。

(4)聘请国内知名专家来学校讲学。

(5)完成招标课题的结题验收工作。

(6)培养硕士研究生3名。



二、运动医学与康复

一、本研究方向的研究内容

1.大众人群的康复锻炼

进入21世纪,高生活质量已成了众所关注的课题,但是高质量的生活与健康有着密不可分的关系,对某些伤病后出现功能障碍的患者来说,却是需要努力才能实现的最基本目标。

(1)骨关节疾病康复的运动干预:骨质疏松症、骨关节炎、颈椎腰椎病、关节手术后等的体育康复。

(2)内脏疾病康复的运动干预:心血管疾病、糖尿病、脂肪肝、高血脂、慢支肺气肿等疾病的康复锻炼。

(3)神经康复的运动干预:偏瘫患者强制性运动疗法等。

2.运动员伤后的康复锻炼

针对竞技体育人群,开展伤病后的康复锻炼,充分发挥运动人体科学实验室的开放功能,提高实验资源的利用率,高效率地服务于学生、服务于社会。

3.学校体育的体育康复教育

按国际惯例,除康复医师必须是由具有医师资格的人员担任以外,康复治疗组的其他成员可以由具有专业资格的人员担任,也可以由不具有专业资格的人员担任。学生只要具备了合理的知识和技能结构,就可以承担除康复医师之外的其他成员的工作职责。所以,我们可以把运动人体科学专业研究生培养成为具有基础医学、临床医学、运动医学、保健医学、康复医学知识和技能结构的准保健康复医师、保健康复师、物理治疗师、康复护理师、作业治疗师、运动治疗师、文娱治疗师等专业技术人才。



二.建设目标

1.建立运动医学与康复实验实,购进必须的仪器设备,并进专业技术人才培训,将实验室开辟为校内人员体育康复的基地。

2.在全校范围内根据健康体检情况对人群生活方式进行调查,并对亚健康及需要康复人群进行运动干预,建立监测数据库,预测未来健康状况的动态变化。

3.面向本科生、研究生开放,培养学生的科研意识,及基本仪器的使用与维护,提高学生培养质量。

4.服务于教师科学研究,定期开展青年教师的科研学习会议。

5.服务于新疆广大群众,提高健康水平。

三.三年建设计划

2012年度

(1)组织学习文件和考察学习,制订项目建设规划,确定建设规划项目。

(2)发现和培养专业技术人员

(3)完成实验室招标课题的选题和招标任务。

(4)组织申报国家级、省部级课题5项,立项课题1项。

(5)培养硕士研究生3名,选派1名教师去内地高校进修学习。

2013年度

(1)运动人体科学实验室的开放功能。继续完善实验室建设工作。

(2)发表核心文章2篇,SCI文章1篇,普通文章4篇。

(3)组织申报国家级、省部级课题6项,立项课题1项。

(4)聘请国内知名专家来学校讲学。

(5)培养硕士研究生3名,选派2名教师去内地高校进修学习。

2014年度

(1)为自治区竞技体育及全民健身活动,提供有力的支持。

(2)发表核心文章2篇,普通文章2篇。

(3)组织申报国家级、省部级课题8项,立项课题1项。

(4)聘请国内知名专家来学校讲学。

(5)完成招标课题的结题验收工作。

(6)培养硕士研究生3名。


2012年度

(1)发表核心文章2篇,普通文章5篇。

(2)组织申报国家级、省部级课题5项,立项课题1项。

(3)完成实验室招标课题的选题和招标任务。

(4)培养硕士研究生3名,选派1名教师去内地高校进修学习。

2013年度

(1)发表核心文章2篇,SCI文章1篇,普通文章4篇。

(2)组织申报国家级、省部级课题6项,立项课题1项。

(3)聘请国内知名专家来学校讲学。

(4)培养硕士研究生3名,选派2名教师去内地高校进修学习。

2014年度

(1)继续完善实验室建设工作。

(2)发表核心文章2篇,SCI文章1篇,普通文章3篇。

(3)组织申报国家级、省部级课题8项,立项课题1项。

(4)聘请国内知名专家来学校讲学。

(5)完成招标课题的结题验收工作。

(6)培养硕士研究生3名。



1. 本研究方向的研究内容和建设目标

本研究方向的研究内容:运用运动人体科学、体育人文社会学、体育教育训练学的研究方法,从身体形态、身体机能、身体素质和体育锻炼的现状等方面对各年龄阶段人群进行人体测量评价和社会体育评价。主要研究内容包括3-69岁多民族体质测试;社会体质健康测量与评价服务;影响体质与健康的各种因素及其内在联系的研究;评价体质状况和健康水平的指标体系的研究;人体机能评定。

建设目标:
(1)在师资队伍方面,继续鼓励硕士研究生攻读博士学位。
(2)通过学校、学院方面的投资,完善、补充体质测试仪器。

(3)以新疆学生体质健康监测中心为依托,积极开展与教育厅、体育局等单位的密切合作。主持新疆学生的各年度体质监测工作,参与体育局的国民体质监测工作。在获得数据的基础上,通过科学分析,撰写专题著作2部,在核心期刊发表论文5-6篇。依托实验室申请国家级和省部级课题2-3项。培养硕士研究生5-6名;新疆少数民族学生体质健康突出问题的干预研究,探求从根本上解决多民族学生体质健康突出问题的途径,采取切实有效措施,促进青少年健康成长。研制符合新疆少数民族实际的体质与健康标准。



 

Copyright © 2012 新疆自治区体育实验教学示范中心 All rights reserved.